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    普通话水平测试等级标准、试卷结构及评分细则

    时间:2024-04-28 10:12:43  作者:  点击:

    普通话水平测试等级标准(试行)

    国家语委文件颁布的《普通话水平测试等级标准(试行)》(国语[1997]64号)是划分普通话等级的全国统一标准。按照该标准规定,普通话等级自高而低分为一、二、三级,每个级别内分为甲、乙两个等次。具体标准如下:

    一级标准
    1. 一级甲等(97分及以上):朗读和说话时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
    2. 一级乙等(92分及以上):朗读和说话时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
    二级标准
    3. 二级甲等(87分及以上):朗读和说话时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
    4.二级乙等(80分及以上):朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分,保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

    三级标准
    5.三级甲等(70分及以上):朗读和说话时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
    6.三级乙等(60分及以上):朗读和说话时,声韵母发音失误较多,方音特征突出,方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况,测试总失分率在40%以内。



    普通话水平测试试卷结构及评分细则

    (一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。
    1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。
    2.要求:
    (1)100个音节中,70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。
    (2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次,每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。
    (3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。
    3.评分:
    (1)语音错误,每个音节扣0.1分。
    (2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。
    (3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
    (二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。
    1.目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
    2.要求:
    (1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。
    (2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
    (3)上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。
    (4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
    3.评分:
    (1)语音错误,每个音节扣0.2分。
    (2)语音缺陷,每个音节扣0.1分。
    (3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。
    (三)朗读短文(1篇,400个音节),限时4分钟,共30分。
    1.目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。
    2.要求:
    (1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。
    (2)评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限。
    3.评分:
    (1)每错1个音节,扣0.1分;漏读或增读1个音节,扣0.1分。
    (2)声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分。
    (3)语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分。
    (4)停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。
    (5)朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分。
    (6)超时扣1分。
    (四)命题说话,限时3分钟,共40分。
    1.目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。
    2.要求:
    (1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取,由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。
    (2)应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时,主试人应及时提示或引导。
    3.评分:
    (1)语音标准程度,共25分。分六档:
    一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、1分、2分。
    二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣3分、4分。
    三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间,有方音但不明显。扣5分、6分。
    四档:语音错误在10次-15次之间,方音比较明显。扣7分、8分。
    五档:语音错误超过15次,方音明显。扣9分、10分、11分。
    六档:语音错误多,方音重。扣12分、13分、14分。
    (2)词汇语法规范程度,共10分。分三档:
    一档:词汇、语法规范。扣0分。
    二档:词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。
    三档:词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。
    (3)自然流畅程度,共5分。分三档:
    一档:语言自然流畅。扣0分。
    二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5分、1分。
    三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。


    说话不足3分钟,酌情扣分:缺时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分;说话不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。

    (五)补充说明


    (1)《普通话水平测试大纲》中规定的普通话水平测试题型还有“选择判断”,但目前绝大多数地区此项免测。
    (2)根据2009年教育部语用司发布的《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》,对命题说话增加了两个评分要素:
    ①离题、内容雷同,视程度扣4分、5分、6分。
    ②无效话语,累计占时酌情扣分:累计占时1分钟以内(含1分钟),扣1分、2分、3分;累计占时1分钟以上,扣4分、5分、6分;有效话语不满30秒(含30秒),本测试项成绩计为0分。



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